Проект | Russian speaking science lessons for kids in London

13589203_10153575119717687_1086538237_o (1)

Здравствуйте, дорогие посетители!
Скорее всего Вы живете в Лондоне и Вас привело на эту страницу желание предоставить Вашему ребенку дополнительный стимул в развитии. И Вы не ошиблись. Это то, чем я занимаюсь и горжусь, ибо что может быть интереснее и важнее, чем огонь интереса в глазах ребенка и способность его зажечь.
В связи с высоким уровнем интереса я решил создать этот вебсайт вместе со страницей на фейсбуке, чтобы все вопросы и ответы концентрировались в одном месте. Пока здесь все очень минималистично и оформление будет меняться, но суть не в этом.
Изначально моя идея заключалась в индивидуальных уроках, но количество желающих оказалось превышающим предполагаемые мощности. Хотя индивидуальные занятия по-прежнему в списке. Теперь значимую часть времени я собираюсь посвятить занятиям в мини-группах, и посмотреть, что из этого получится.

Бизнес-идея.
Глобальная» бизнес-идея — ехать на эмоционально подпитываемом интересе к окружающей природе. Основной инструмент — игра в науку. Какую именно — зависит от индивидуальных наклонностей ребенка. Ботаника, зоология, анатомия, химия, физика. На это сверху вешается математика и язык (в виде описания и разработки экспериментов, бортовых журналов, и тп). Совместный просмотр фильмов типа Живая Планета/Дэвид Аттенборо с последующим анализом/размышлением. Выгул в парке с поиском букашек и их определением. Описательные науки в полной мере поддерживаются фотографической составляющей — учимся фотографировать и документировать (вместо насаживания жуков на иголку).
Продукт, который вы получаете — тот самый огонь в глазах вашего ребенка. Субстанция, конечно, трудно измеряемая, но обычно ощутимая и жутко ценная. Обратите внимание, что это не «натаскивание» на экзамен, это другой тип уроков, но уж программу «природоведения» местной школы как бы между прочим отработаем, «с запасом».

Немного о себе.
Формальности это не совсем то, на чем я собираюсь акцентировать ваше внимание. А акцентировать я его собираюсь на том, что я — Дед Мороз/Паганель/Терминатор в одном флаконе. Наукоемком. Редкий вариант! Вы можете улыбнуться на терминологию, а я могу сделать так, что ребенок в это поверит. И будет слушать, раскрыв рот, и ждать следующего урока.

Формальные же критерии (для тех, кому это важно) — университетский диплом «биолог, преподаватель биологии и химии», конвертированная корочка PhD, длительный опыт работы в разнообразных странах и университетах. Обучение студентов. Английский и русский языки идут параллельно. Опыт детского массовика-затейника и детского же фотографа.
Ну и Русская Гимназия N1…

 

 

Seo wordpress plugin by www.seowizard.org.