НЕОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ

ПРОГРАММА ЗАНЯТИЙ НА ВЕСНУ 2021

Всем участникам необходимо иметь запас перчаток, защитные очки и, желательно, лабораторный халат. Вместо халата можно обойтись старой одеждой с ДЛИННЫМИ рукавами.

Занятие 1.

Химические элементы. Простые и сложные вещества. Таблица Менделеева. Образование элементов (солнце, магма и тп)

Строение атома. Ядро и электроны. Электронные орбитали. Ионы. Протоны. Катионы и Анионы.

Водород, гелий. Всем распечатать таблицу Менделеева. Найти известные элементы.

Химические реакции.

Практическая часть. Реакция простого вещества со сложным. Алюминиевую банку от кока-колы разрезаем на 8 одинаковых кусков. 2 куска остаются нетронутыми, 2 куска – обдирается краска снаружи, 2 куска – изнутри, 2 куска – обдираются снаружи и изнутри. Обдираем с помощью шкурки (sandpaper), старых ножниц, или ножа. По одному из 2х кусков каждой группы складываем в 2 разных стакана и заливаем один кока-колой, второй – прочистителем труб с водой. Оставляем до следующего занятия. Может быть попробуем травление металла через парафин

Материалы:

  1. Распечатанная таблица Менделеева (periodic table)
  2. Алюминиевая банка кока-колы
  3. Кухонные (прочные) ножницы
  4. Шкурка/sandpaper (желательно, но не обязательно)
  5. Уксус (лучше дистилированный)
  6. Прочиститель труб (Sink and Pipe Unblocker)
  7. Вода
  8. Стаканы прозрачные х3
  9. Перчатки
  10. Защитные очки

Занятие 2.

Вода. Водород и кислород. Сравнение строения атомов. Строение молекулы Н2О.

Диссоциация воды. Электролиты. Вода – слабый электролит. Н и ОН. рН.

Определение рН. Индикаторы. Приготовление индикаторов из растений.

Кислоты и Щелочи. Уксус и сода.

Практическая часть – Приготовление индикатора из красной капусты. Титрование уксуса  содой и шелочным прочистителем труб.

Материалы:

  1. Несколько листов краснокочанной капусты
  2. 3 чистых небольших стаканчика/пробирки для реакций и 2 стакана для получения индикатора
  3. Вода
  4. Ножницы для измельчения листьев
  5. Уксус
  6. Сода
  7. Drain Unblocker
  8. Пипетки
  9. Перчатки
  10. Очки

Занятие 3.  Металлы. Разнообразие металлов в природе. Важность и ценность металлов. Применение и получение.

Практическая часть. Изучение коррозии (появления ржавчины) на железных скрепках и медных монетах.

6 пластиковых стаканов. Кладем по 2 металлических скрепки в каждый стакан и заливаем кипяченой или некипяченой водой из под крана. В один добавляем соль. Оставляем до следующего занятия

Материалы:

  1. Скрепки металлические без покрытия. Если они покрыты пластиком, нужно  его срезать/снять с помощью ножниц
  2. Пластиковые стаканы х6
  3. Вода из под крана
  4. Кипяченая вода
  5. Растительное масло
  6. Поваренная соль

Занятие 4. Соли

Seo wordpress plugin by www.seowizard.org.